O papel dos brinquedos de menino no desenvolvimento infantil
Considerados importantes aliados no processo de aprendizagem das crianças, em especial para as que apresentam certa carência de desenvolvimento, os brinquedos são itens extremamente importantes.
É através do brincar que a criança desenvolve elementos fundamentais na formação da personalidade, já que é pela brincadeira que ela aprende, experimenta diferentes situações, organiza as emoções, processa informações, constrói a autonomia da ação e desenvolve muitas outras características.
Não há diferenciação entre os brinquedos educativos a serem utilizados por uma criança deficiente e os brinquedos utilizados por qualquer outra criança. Porém, há a necessidade de escolher os itens corretos para cada necessidade infantil.
O ideal é que a seleção dos brinquedos para meninos seja feita de acordo com o nível de desenvolvimento motor e cognitivo da criança. Inclusive, isso nem sempre tem a ver com a idade sugerida na embalagem do item infantil.
Segundo pesquisadores, a capacidade motora e cognitiva da criança pode muito bem ter diferenças entre essa idade média designada pelas empresas. Por isso, tente escolher os brinquedos para crianças sempre de acordo com a observação do comportamento do seu filho.
Tudo tem que ser muito bem avaliado de forma coerente, atingindo o objetivo determinado que o brinquedo de criança propõe, bem como ele vai trabalhar a capacidade motora infantil.
Baseado na maturidade cerebral, a criança pode apresentar habilidades motoras mais íntegras, dando a iniciativa para os pequenos de ir até os brinquedos infantis e explorá-los em diversas maneiras.
No caso das crianças que apresentam algum tipo de diferença no aprendizado, não apresentam essa capacidade. Nesse ponto, a participação dos pais nas brincadeiras é fundamental uma vez que são eles que as apresentam o complexo e divertido mundo da recreação, auxiliando-as a explorar os brinquedos pedagógicos da melhor forma possível.
Essa questão de brincar é tão séria que os princípios da Declaração Universal dos Direitos da Criança dizem que: “Toda criança têm direito à alimentação, habitação, recreação e assistência médica”.
Por isso, é sugerido que toda pessoa, em especial pais e professores, façam parte da formação de uma criança, tendo em mente o quanto é importante repensar na forma de apresentar, oferecer ou proporcionar certos brinquedos educativos ou brincadeiras para as crianças, avaliando o que será proporcionado ao desenvolvimento infantil.
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